Hoppa till innehåll

Frisöraspirant

Frisör

Klassrum, dag, 1550 poäng

Yrkespaketet är utformat för arbete som frisöraspirant.

Mål för utbildningen

Utbildningen syftar till att ge eleven:

  • förmåga att utföra och sälja frisörbehandlingar på kunder av teknisk och estetisk kvalitet,
  • kunskaper om arbetsprocessen från idé till färdig produkt, hårets egenskaper och skötsel samt kunskaper om produkter,
  • färdigheter i att kombinera tekniskt hantverkskunnande med estetiskt tänkande och kvalitetssäkra produkten,
  • kunskaper om hantverkets historia, traditioner och utvecklingsmöjligheter,
  • förmåga att kommunicera, samverka och att ge kundservice,
  • kunskaper om arbetsmiljöfrågor och hur val av material påverkar människor och miljö samt förmåga att arbeta säkert och ergonomiskt, samt
  • förmåga att planera, genomföra och utvärdera sin arbetsprocess.

Övrigt

För att uppnå villkoren för en gymnasieexamen behöver utbildningen kompletteras med ytterligare ämnesnivåer samt ett komvuxarbete eller ett gymnasiearbete. 

Ämnes-/kursplan

Frisöraspirant (FRXABH)

Anmälningskod

FRXABH-KD

Skolform

Gymnasial utbildning

Kurser (10 st)

Antal Kursstarter: 2

Filtrera

Rensa
Filtrera sökresultat
Kurslängd
2
Studietakt
2
Startdatum
1
1
Skolor
  1. Kursstart 6509944

    Kursstart
    Ansökan stänger
    Kurslängd
    Slutdatum
    Studietakt

    Beskrivning

    Skola: Style Education 
    Adress: Palmfeltsvägen 5, Globen

    Klicka på nedan länk för att komma till ansökan:  
    https://komvux.stockholm.se/vux/CoursePackageInfo/ST1FRIK27FRXABH

     

    Observera att ansökan inte ska göras på denna sida utan på länken ovan. 

  2. Kursstart 6513527

    Kursstart
    Ansökan stänger
    Kurslängd
    Slutdatum
    Studietakt

    Beskrivning

    Skola: Style Education 
    Adress: Palmfeltsvägen 5, Globen

    Klicka på nedan länk för att komma till ansökan:  
    https://komvux.stockholm.se/vux/CoursePackageInfo/ST3FRIK27FRXABH

     

    Observera att ansökan inte ska göras på denna sida utan på länken ovan.